O modelo de educação de laboratório na formação do enfermeiro: avaliação do graduando de enfermagem
Rev. enferm. UERJ; 14 (3), 2006
Estudo exploratório, de abordagem qualitativa, realizado com 47 alunos da 5ª série de graduação em enfermagem, que teve como objetivo verificar a repercussão do uso do Modelo de Educação de Laboratório, avaliar sua importância na transição aluno/profissional e identificar os aspectos que ajud...
